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miércoles, 26 de noviembre de 2014

Redes como elementos de la comunicación


ENCUESTA UTILIZACIÓN DE INTERNET Y REDES SOCIALES.

La encuesta realizada a 20 personas, de los cuales el 68% tiene entre 18 y 24 años y el 32% entre 24 y 30 años, arrojaron los siguientes resultados: el 58% eran mujeres y 42% hombres, del 58% de mujeres el 36,36% utilizan Internet para estudiar, 54,54% lo hacen por trabajo y el 9,09% lo hace por ocio,  el 45, 45% de estas mujeres utilizan entre 2 y 5 horas diarias el Internet mientras que el 54,54% lo hace más de 5 horas diarias. El 63,63% de mujeres aclararon no realizar compras por Internet y el 36,36% las realiza, del 36, 36% de mujeres que realizan compras por Internet el 75% mencionaron que lo hacen en ocasiones y compran un producto específico, mientras que tan solo el 25% las realiza a menudo porque facilita la compra.

En cambio del 42% que son hombres, el 50% de ellos utiliza Internet por ocio, el 37,5% lo hace para estudiar y el 12,5% por trabajo. de estos el 75% utiliza Internet de 2 a 5 horas diarias y el 25% lo hacen más de 5 horas. El 50% de hombres aclararon que no realizan compras en Internet y el otro 50% si lo hace, del 50% que si lo hacen el 75% mencionaron compran en ocasiones un producto específico y el otro 25% lo hace a menudo porque facilita la compra.
Del total de encuestados el 36% prefiere adquirir marcas conocidas el 11% marcas desconocidas y al 53% no le importa la marca sino el precio, la procedencia y se guía por experiencia anteriores con los productos.

En conclusión mientras que las mujeres utilizan Internet en mayor medida para trabajar y estudiar los hombres lo utilizan por ocio, siendo el trabajo y el estudio las razones de menor porcentaje de utilización. Por otro lado la mayoría de mujeres encuestadas utilizan el Internet más de 5 horas diarias, al contrario de los hombres que lo hacen en mayor porcentaje entre 2 y 5 horas. En cuanto a las compras por Internet los hombres encuestados son los que más compras por Internet realizan, 50%, mientras las mayor parte de mujeres no las realizan, 63,63%, pero de estos 2 grupos los que lo hacen coinciden en que las compras son ocasionales y que lo hacen por un producto específico, el 75%, y el 25% de los 2 grupos lo hacen a menudo porque consideran que facilita la compra.

El 42% de los encuestados, entre hombres y mujeres opinan que Internet influye de manera positiva , en las relaciones sociales, porque la mayoría de personas está conectada a él y hace la comunicación instantánea, el 53% piensa que influye de manera negativa porque el uso es excesivo y lleva a dejar de lado las formas tradicionales de comunicación y por último el 5% cree que no ha influido en las relaciones sociales.
El 84% de los encuestado mencionó que las redes sociales son una forma más de comunicación que puede beneficiar o perjudicar dependiendo de como se las utilice, el 11% cree que es una herramienta útil que facilita las relaciones entre personas, y apenas el 5% cree que son inútiles y dificultan las relaciones entre personas. De los encuestados el 89% utiliza Facebook mientras que el 6% utilizan Skipe y el otro 5% utiliza LinkedIn.

Es decir que el para la mayoría de encuestados, 53%, el Internet es negativo, para las relaciones sociales, porque se usa excesivamente y deja de lado otras formas de comunicación y el porcentaje que cree que no influye en las relaciones sociales es considerablemente menor, 5%, pero también opinan que las redes sociales son una forma más de comunicación cuya perjuicio o beneficio depende del uso que se les de, 84%, mientras que apenas el 5% las ven como inútiles y perjudiciales para las relaciones entre personas, la mayor parte de encuestados usan Facebook, 89%.

Además en cuanto a información el 42% de los encuestados dijo que prefiere utilizar libros físicos para sus consultas y el 58% libros digitales. El 70% de los encuestados consideran que la fiabilidad de la información proporcionada en Internet depende el sitio web, el 25% la considera poco fiable y el 5% piensa que es fiable, porque se puede contrastar fuentes.

Podemos inferir entonces que la mayoría de los encuesta dos prefieren los libros digitales pero consideran que la veracidad de la información que pueden encontrar en Internet depende del sitio web y solo una cantidad inferior de personas confía en la información de Internet, 5%.

El 89% de los encuestados considera que el Internet perjudica la privacidad de las personas que lo utilizan, y el 11% considera que influye de manera positiva en la privacidad de las personas. El 74% piensan que Internet nos influye pero tenemos capacidad de elección y el 26% opina que si condiciona nuestros intereses, valores e ideales  y nos crea necesidades.

De este último dato podemos inferir una contradicción mientras que el 53% piensa que el Internet influye de manera negativa en las relaciones sociales y a demás su uso es excesivo y se dejan de lado las formas tradicionales de comunicación, y aunque el 89% considere que Internet perjudica la privacidad de las personas, el 74% cree que aunque nos influye tenemos la capacidad de elección. Es decir que no llegan a ser perjudiciales al fin y al cabo porque todo depende de nosotros.


jueves, 13 de noviembre de 2014

Edición dos videos:



 1. video con imágenes basílica:



2. video adaptación de un cuento con escenas de grabación :


lunes, 10 de noviembre de 2014

Las web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0


TeQuieren.com
La web 1.0 estaba compuesta por un tipo páginas web, con un incidencia de actualización esporádica y que dependían de una web más dinámicas, en estas conseguir visitas y las estéticas visuales eran lo más importante. Era una web funcional, en la cual alguien producía información y el otro la recibía. Limitando al receptor a recibir lo producido.
Ejemplo:






TeQuieren.com
La web 2.0, considerada la segunda nueva generación de web, se basa en satisfacer las necesidades de un grupo de usuarios ofreciendo servicios especiales como las redes sociales, los blogs, entre otros, que promueven la colaboración y el intercambio de información, entre los usuarios es decir que en esta el usuario no solo obtiene información sino que la proporciona, en este tipo de web se incursiona en las web interactivas y visuales, actúan como web de interrelación e interacción y rompen con lo manejado por las web tradicionales.
Características:
·         *Ahorra tiempo
·         *Hace más fácil la utilización de la web
·         *Simplifica los lenguajes.
·         *Facilita la interacción.
·         *Simplifica la interoperabilidad de las aplicaciones y las máquinas.
·         *Facilita la publicación investigación y consulta.
·         *Estimula la inteligencia colectiva
·    *Facilita la correlación entre los medios de comunicación y los contenidos en beneficio de la Internet.



Ejemplo: 





TeQuieren.com
La web 3.0 se está siendo desarrollada por Tim Berners-Lee, el inventor de la Web  a principios de los 90, esta pretende desarrollarse en los principios de la web significado, que permitirá la transformación y el dinamismo perdurable.
Algunas diferencias con la anteriores:
*Web transformada en significado.
*Inteligencia artificial y nueva estructura.
*El usuario crea, organiza y garantiza el rendimiento del contenido a través de cooperación globalizada.
*“Potenciación de nuevas formas de ocio y comunicación entre usuarios: Skype, World of Warcraft…”





































Ejemplos:

























TeQuieren.com

Web 4.0 es un nuevo modelo de web planteado en respuesta a las limitaciones de la web actual, y propone una interacción con el usuario más personalizada que dé soluciones concretas a los usuarios, ya que la actual web tiene problemas por ejemplo en las búsquedas por Internet porque no tienen una compresión lingüística que sea capaz de entender la forma en que las personas plantean preguntas, pretende aplicar formas de procesamiento de lenguaje natural.

 Está fundamentada en 4 pilares:

“Comprensión del lenguaje natural (NLU) y técnicas de Speech-to-text. Nuevos modelos de comunicación máquina-máquina (M2M). La red estará formada por agentes inteligentes en la nube, que serán capaces de comunicarse entre si y delegar la respuesta al agente adecuado. Uso de información de contexto del usuario. Sentiment análisis, geolocalización, sensores… Nuevo modelo de interacción con el usuario. Para que la Web no se convierta en un mero almacén de información son necesarios nuevos modelos de interacción, o incluso ejecutar acciones concretas que den respuesta a las necesidades de los usuarios, haciendo hincapié en su uso sobre dispositivos móviles. Con este nuevo modelo de Web podremos hacer consultas del tipo “Quiero que un taxi venga a buscarme” y que tu móvil se comunique automáticamente con la compañía de taxis más cercana, sin intervención directa del usuario”.


Páginas web:



Video evolución de la Web:




Bibliografía:
http://www.paradigmatecnologico.com/blog/web-4-0/
http://es.slideshare.net/muncunill/presentacin1-501261
https://www.youtube.com/watch?v=A5d61xYzdv0


martes, 4 de noviembre de 2014

La Tipografía y los colores utilizados en mi blog

El color
El color verde oscuro y el azul verdoso que se utilizó en el bolg Géneros y Congéneres pretenden trasmitir tranquilidad y diplomacia, para poder abordad los temas, que pueden llegar a ser polémicos transmitiendo una identidad de sosiego y de armonía.
Desde el aspecto psicológico en el texto “nociones básica s de diseño. Teoría del Color,” de los colores azul y verde lo siguiente:
El azul: es el símbolo de la profundidad. Inmaterial y frío, suscita una predisposición favorable. La sensación de placidez que provoca el azul es distinta de la calma o reposo terrestres, propios del verde.
Es un color reservado y entra dentro de los colores fríos. Expresa armonía, amistad, fidelidad, serenidad, sosiego... y posee la virtud de crear la ilusión óptica de retroceder. Este color se asocia con el cielo, el mar y el aire. El azul claro puede sugerir optimismo. Cuanto más se clarifica más pierde atracción y se vuelve indiferente y vacío. Cuanto más se oscurece más atrae hacia el infinito y tonos fríos (azul y verde). Los colores fríos son aquellos que asociamos con el agua, la luz de la luna…
El verde: es el color más tranquilo y sedante. Evoca la vegetación, el frescor y la naturaleza. Es el color de la calma indiferente: no transmite alegría, tristeza o pasión. Cuando algo reverdece suscita la esperanza de una vida renovada. El verde que tiende al amarillo, cobra fuerza activa y soleada; si en él predomina el azul resulta más sobrio y sofisticado. (Netdisseny. diseño Industrial)
Desde el aspecto simbólico, que es la convención cultural a través de la cual cada una de las personas que pertenecemos a un grupo social entendemos lo colores desde su significación. El texto nos dice que desde lo simbólico:
El verde: significa la esperanza, los bienes que han de venir, el deseo de vida eterna. Es el color propio del año eclesiástico y de gran número de fiestas, así como de ciertos domingos antes de Pentecostés. (que es una festividad religiosa católica, que se celebra 50 días después de la Pascua en la que los cristianos celebran la venida del espíritu santo). (Netdisseny. diseño Industrial).
El texto además clasifica el significado del color desde la heráldica, en la que se utilizaban los distintos colores para representar y resaltar las  características de una familia o caballero. Así el según el texto:
Azul: le lealtad, la justicia, la fidelidad. La buena reputación y la nobleza.
Verde: el honor, la cortesía, el civismo, la esperanza y el vigor. (Netdisseny. diseño Industrial)
Y desde lo señalética el color verde significa según el texto vía libre que es lo que se quiere transmitir en el blog, que es un espacio de libre opinión, y construcción y de construcción de imaginarios
Además según el texto el verde es un color luz y se lo percibe como más luminoso y es uno de los menos saturados por lo que transmite sensaciones tranquilas y suaves.
La tipografía
El tipo de letra que se ha utilizado en el presente blog, es  Normal Seans serif, texto “Fundamentos de diseño. Tipografía”, define históricamente  alas letra Sean serif de la siguiente manera:
Palo seco (o sin serif): Algunas de estas letras son: HELVETICA, GILL SANS, FRANKLIN GOTHIC, FRUTIGER o FUTURA, UNIVERS. Al igual que el primer grupo, existen muchas más y hay diferentes estilos dentro de cada una, como por ejemplo, Gill Sans Bold, Gill Sans Bold Italic... (Netdisseny, diseño industrial)
En cuanto a la legibilidad de la tipografía, las letras de la familia seans serif, es decir si acabados, son los tipos de letra más legibles, y que permiten una lectura más rápida de acuerdo al espacio interletrado que la separe, por ejemplo, si el interletrado es muy estrecho la lectura tenderá a ser rápida y menos comprensible, y si el interletrado es más amplio la lectura será más lenta pero permitirá una mejor comprensión. De la misma manera se debe tomar en cuenta el interlineado, el interlineado más espacioso hace la lectura más comprensible y menos cansada, según el texto debe ser 20% más grande el tipo de letra, el espacio entre palabras no debe ser demasiado suelto porque produce discontinuidad en la lectura y el muy apretado causa confusión en la decodificación de significados.
 En este último aspecto el texto nos dice que se deben tomar en cuenta:
1. Grosor del trazo: La pesadez o ligereza de los trazos que componen los tipos afectan también a la legibilidad. Según el grosor del trazo puede clasificarse en  ́extrafinaa,  ́finaa,  ́redondaa,  ́negraa o ́supernegraa. En los tipos demasiado pesados los ojales se llenan y desaparecen, mientras que la tipografía demasiado fina puede no distinguirse fácilmente del fondo. Por lo tanto el diseñador tendrá que utilizar para textos extensos un grosor adecuado o normal de tipografía y hacer uso de distintos grosores en momentos puntuales.
2. Proporción entre ejes vertical y horizontal o el ancho: Se clasifican en redonda, cuando son iguales; estrecha, cuando el horizontal es menor que el vertical, y expandida, cuando el horizontal es mayor. Las tipografías estrechas son efectivas cuando hay abundancia de texto y debe ahorrarse espacio. Pero se disminuye la legibilidad cuando las letras son demasiado estrechas (condensadas) o demasiado anchas (expandidas). La condensación es adecuada cuando debemos utilizar columnas estrechas.
3. Inclinación del eje vertical o cursivas: Son las llamadas itálicas o cursivas. La cursiva y la tipografía oblicua debe usarse con prudencia, porque una gran cantidad de caracteres inclinados en el texto dificulta la lectura. La cursiva sirve para resaltar una parte del texto, más que para formar bloques de texto.
 4. Mayúsculas frente a caja baja: Todo el texto escrito en letras mayúsculas no sólo consume más espacio, sino que también hace más lenta la lectura. La minúscula o caja baja llena el texto de señales creadas por la abundancia de las formas de la letras, trazos ascendentes y descendentes y formas irregulares, sin embargo el mismo texto en mayúscula pierde estas señales que son tan útiles para facilitar la lectura.
 El color de las letras blanco para el título y negro para el texto, se usó para crear contraste, con los colores verde y azul verdoso que se usó como fondo de diseño del blog, y porque son más legibles esos tonos de letra con respecto a fondo.




Cosas de Casa - GIFMANIA